开发区加强流动党员学习教育

　　自“两学一做”学习教育开展以来，开发区针对流动党员去向难掌握、时间难保障、活动难组织等特点，充分发挥流动党组织作用，以党员统一活动日为依托，以落实“三会一课”为基础，以现代信息技术为保障，着力加强流动党员学习教育，切实将“两学一做”学习教育落到实处。

　　在方法上突出边学边做相结合。采取“读写讲做展”等举措，推动学做结合，知行合一。读，即原原本本读党章党规和系列讲话，组织流动党员学原文、读原著、悟原理，促进真学真信真懂真用；写，即手抄党章党规、手写入党誓词、撰写心得体会，以学促思，以思促行；讲，即创新方式讲党课，采取支部书记带头讲、普通党员轮流讲、设置专题交流讲等形式，提升党课教育成效；做，即边学边做见成效，通过严格规范组织生活，认真开展党员评议，查问题、立标杆、改不足；展，立足岗位展形象，通过“比服务比作为比贡献”、“先锋典型随手拍”等活动，引导流动党员创新争先、发挥作用。

　　在方式上采取线上线下相结合。适应时代特点和流动党员需求，充分运用“互联网+”党建平台，通过流动党员网站、QQ群、微信群，定期发送必学清单、活动计划和教育要求，开展“微信党课”、“网上论坛”，形成流动党员全天候“指尖课堂”，促进自我学习自我提高；建立在线流动党员每周一签到、每月一活动、每季一交流、半年一汇报、全年一考评活动机制，推动学习教育对象全覆盖；以党员统一活动日为抓手，正常开展集中教育活动，定期邀请专家和上级部门送党课，组织好党员返乡集中补课，督促流动党员持证参加当地党组织活动，确保线下活动常态化开展。

　　在组织上注重教育管理相结合。将学习教育与严格管理紧密结合，把全面从严治党落实到每个支部、每个党员。建立双向联系机制，定期与流出地党组织联系，报告学习教育开展、党员持证报到和参加活动情况，对新增加的流动党员及时纳入教育管理，主动接受上级党组织指导；实行积分考核和平时管理，将结果与民主评议党员和评先评优挂钩，促进他们自觉接受党组织教育管理；通过建立问题清单、整改清单，定期督查销号，促进问题整改；通过向流入地党组织、党员所在单位了解其现实表现、开展群众评议、满意度测评，检验学习教育成效。